一字縹緲

present

老師說，這單字很有意思。

(n)禮物
(n)現在

所以珍惜。

---

如願以償的蝦仁燴飯，只是，有些東西都是第一次接觸時最美好？
下次的菜單是親子丼，
歪逼和我一起衝向台北吧!!

上數學課時，收到爸爸的簡訊。

　　老地方等。

如果有需要，
我會努力嘗試考駕照的。

謝謝。
再一次，課程就結束了。

---

中午是飽到不行的年糕湯。
下午第一節就是體育課，吃飽飯後劇烈運動的最佳寫照。

打場時，
有人指了天空，
抬頭，
是環狀的彩虹。

太陽被包圍，柔柔淡淡的七彩。像是眼睛一般。

---

不停的咳嗽。

---

回想。



去年聖誕節，安慰者與被安慰者，距離是許久不見的模樣，前方單純而美好的背影。
不哭了，
誰叫她被你逗笑了。

「　　　　　　　？」
「　　　　　　　。」

翻弄著講義，假裝生氣的說自己先拿的要先看完，塗鴉和文字，都被看光了不是嗎？
講著有些無關緊要甚至很唐突的句子，

「心情有好點嗎？」

結果她居然得到這樣的問句。





僵化的溝通，是無能為力。
不管再怎麼回想，都是支離破碎而模糊的片段。

---

早知道應該備份的。
我也不知道備份要用來幹嘛......也許更加理解一個人?

以更加真實的語氣，笑著說你好之類的。

---

結果，我看到。
我看到，看不見的東西，看不見，而我也不了解其過程。



這個時候只有我。

---









R.I.P